一、基本情况

南京大学仙林校区是为创建世界一流大学而建设的国际化新校区，位于南京三大副城之一的仙林大学城。学校主要用水区域包括公共教学区、学院区、研发实训区、体育运动区、生活休闲区、校医院等。南京大学仙林校区2021年标准人数人均用水量为40.33立方米，达到《江苏省林牧渔业、工业、服务业和生活用水定额（2019年修订）》（苏水节〔2020〕5号）中“高等教育”用水定额先进值45立方米/（人·年）的水平。

二、节水举措

（一）制度建设

由副校长担任南京大学公用事业规划与建设领导小组组长，相关部门领导任组员，专门负责学校节能减排工作，包括审定管理政策、制度和实施方案等，以及绿色校园建设。

（二）宣传教育

1.宣教计划与考核。学校将节水宣传教育和实践活动纳入高校年度工作计划和考评，将学生参加情况作为德育教育和考核指标之一，把节水节电教育同学生爱国主义和社会公德教育结合起来，崇尚节俭是中华民族的传统美德，也是新时代新青年应具备的品质。

2.节水教育与宣传。南京大学每年组织学生志愿者参加“全国城市节约用水宣传周”启动仪式，呼吁全校师生员工从我做起、从身边点滴做起，积极行动起来，参与到关心、支持水电资源节约和保护行动中。

同时，学校定期张贴节水宣传画报、发放校园节水宣传手册、开展校园节水知识有奖问答、邀请节水志愿者学生代表参加节水知识讲座。水电工作人员结合自身工作经验向师生员工介绍学校的节水现状、管理措施、节水节能守则和校园节水小常识等。

全国城市节水宣传周活动

（三）用水管理

1.日常管理。学校有规范的用水记录和完整的水表台账，安排专人每月根据节能监管平台的数据进行抄核，并进行数据对比，对有异常用水量的点位进行测漏并及时修复。学校每三年开展一次全面的水平衡测试，对全校用水情况做一次全面的普查，规范水资源的合理利用。

2.节水信息化管理。通过校园节能监管平台的数据实时传输应用，为学校水电定额指标管理提供了依据，为创建节约型校园和水电气能源管理提供了技术保障。

系统实时监测给水管网用水量，对水量突增情况进行警报提醒，做到及时修复。

系统实时监测

（四）节水工程与设施建设

1.管网维护。学校每年均核拨相应的教育事业预算经费，开展管网维护工作，主动检测管网跑冒滴漏情况。

2.使用节水器具。学校新建及维修项目积极推广使用节水型器具，如陶瓷阀芯快开水龙头、感应式水龙头、手压延时冲洗阀、脚踏式冲洗阀、红外感应小便器等。

3.安装节能节水设备。学校在学生宿舍均集中安装了即热式刷卡开水炉。通过多用多收、少用少收、无费自动关闭停止供水的方式，避免水资源浪费；设置投币洗衣机，既节水又环保，投入使用后节水率达40%。

4.供水设施改造。学校建设坚持减少地面硬化，扩大绿化面积，合理使用校园绿化用水，安装节水浇灌龙头和绿化专用龙头；施设雨污分流和空心砖路面等，有效提高了地面透水率。

喷灌系统

学校自筹资金500万元新购3条米饭生产线，充分利用热能和洗米净水循环功能，校内实行保温车集中派送，耗水量约为26立方米，节水率35%；新购节水型洗碗机生产线5条，节水率50%以上，另采用余热干燥程序可杜绝细菌的滋生和传播。节水型清洗设备使用率为100%。

游泳馆对泳池痰槽进行了改装，原设计痰槽排水管道安装在泳池溢流槽内侧，造成泳池水溢流到痰槽排水口而浪费，改造后每天节约用水量25立方米；改造后加强水质管理，缩短每次吸污时间，每次可减少用水量30立方米。

5.非常规水源利用。学校内部人工湖和河道可将雨水收集储存，用于周边绿地浇灌。

（五）节水创新

2021年3月，经国际标准化组织水回用技术委员会工业水回用分技术委员会（ISO/TC282/SC4）确认，南京大学环境学院主导研制的国际标准ISO23043《Evaluation methods for industrial waste water treatment reuse processes》（工业废水处理与回用技术评价方法）正式发布。该标准是我国主导研制的首个工业水回用领域综合评价方法类国际标准，展现了我国在工业水处理与回用领域的技术实力，提高了我国在工业水处理领域的国际地位和话语权。

工业废水处理与回用技术评价方法

中国环境报2020年4月1日第7746期第5版刊发文章《课堂上“实战” 创新中“落地”》，报道学院创新育人课程。自2015年9月开始，“环保产业的创新创业”课程每年开设一期，是全校本科生的选修课、环境学院研究生的必修课，由南京大学环境学院和南京大学环境校友共同开设，课程融课堂、讲堂、实践、竞赛和成果孵化“五位一体”，形成了绿色课程、绿色实践和绿色发展“三级助推”的培养模式。多个优秀项目先后荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国特别一等奖、全国二等奖，以及日内瓦国际发明展金奖等荣誉，一些项目得到后续支持、落地转化。

课堂教学之余，学校还会不定期组织学生前往扬子江生态文明创新中心、南京环保产业创新中心等科技孵化机构进行参观实践。

三、节水成效

（一）完成主要用水指标

2019年用水量约129万立方米，按标准人数折算后，人均52.6立方米/年。2021年主要用水指标大幅下降。

（二）营造节水文化氛围

南京大学通过各种喜闻乐见的校园宣传形式，积极营造低碳节能校园建设氛围，增强了师生对低碳、节能等一系列社会环保行动的参与意识与责任感，对节水低碳校园的建设起到推动作用。

（三）获得相关荣誉

学校先后获得“节约型公共机构示范单位”“节水型单位”等荣誉称号。

四、节水经验

建立完善的节水管理体系和工作机制，实现用水管理制度化和信息化；形成常态化的节水宣传机制；积极开展节水技术改造和创新，实现水资源重复利用；探索“产学研”合作模式，推进技术创新和市场转化。