截至2022年2月，广西累计建成18个市级节水教育基地，参观人数逾10000人次，预计今年10月底前完成《广西壮族自治区节水行动实施方案》提出的“到2022年，每个设区市建成2个以上节水教育基地”的工作目标，并将逐步开展区级节水教育基地的评选工作。

广西为贯彻“节水优先”方针和党的十九大“实施国家节水行动”决策部署，坚持“一二三”工作法则——“一个指导意见、二类建设载体、三个时间节点”，在节水教育基地建设的同时，与节水载体建设相融合，推动广西节水工作稳步向前。

一个指导意见。为规范广西节水教育基地建设，广西水利厅于2021年6月制定了《自治区水利厅关于开展节水教育基地建设工作的指导意见》（桂水资源〔2021〕15号），针对节水内涵、宣传手段、参观路径、布局思路、管理制度等主要内容，规定了十项具体要求和七项注意事项，指导各市扎实推进节水教育基地的建设工作。

二类建设载体。为保障宣传影响力的最大化，广西节水教育基地主要依托二类单位进行建设，一类是直接面向教育的市、县中小学；一类是农田灌溉试验中心、生态环境科普基地等具备科普优势的社会机构。

南宁市、柳州市、百色市等7个市级节水教育基地主要依托当地中小学进行建设，重点关注青少年和儿童，在“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”上下功夫，面向学生弘扬科学节水理念，警惕节水就是“少用水”“不用水”的思维范式，树立“降损、开源、增效、减排”等均是节水的科学价值观念。校园式节水教育基地一般依托学校原有路径，沿途设置展厅形象区、节水展示区、节水体验区等参观学习区域，以漫画、图解等方式依次介绍区域展示内容，分享生产生活场景中的节水工艺和小窍门等。其中，展厅形象区侧重宣传国家和地区水情，介绍身边母亲河的水生态知识；节水展示区则多采用沙盘或实物展示农业节水技术、海绵城市、非常规水源利用实例；而节水体验区注重参观者与节水知识的交互式参观和零距离接触，或设置节水知识挑战答题系统，或配置节水、洁水的动手实验，让参观者能够沉浸其中，感受到水的魅力和节水的意义。

桂林市、梧州市、防城港市等7个市级节水教育基地主要依托农田灌溉试验中心、生态环境科普基地、自来水厂或污水处理厂等进行建设，将节水与该机构的原有科普内容相融合，体现“水”在社会发展中的基础性、先导性作用。

防城港市节水教育基地的依托单位——防城港市科技馆，是防城港市的多功能科普活动场馆，年观展人数达20万人次。科技馆展厅内常设“水日水周”、《国家节水行动方案》等简介展区、工业节水模型展区、农业节水模型展区、城市节水模型展区、节水承诺签名墙互动区等。而在钦州市第二水厂、梧州市粤海环保发展有限公司的节水教育基地，参观者则可以实地参观取水、沉淀、过滤、消毒、加压等各个自动化生产流程，直观地了解到水是如何“过五关斩六将”，从河道、水库到水厂原水，再变成自来水流进千家万户。

三个时间节点。各市节水教育基地的建设同时坚持“三个时间节点”法则，即在建设前，精心选择依托载体；建设中，用心打造展示细节；建设后，不断优化基地品质。

在建设前，各市充分挖掘当地科研基地、水利工程、自来水厂、污水处理厂、科技展馆、节水型单位等单位特色，因地制宜选取极具特色的创建载体。如百色市依托的右江区龙景第二小学，该校因坐落于鹅江之滨，“活水文化”是学校原本的办学理念，“活水教育”是学校既定的特色教育。因而，节水教育基地的创建和校园的“活水文化”“活水教育”相得益彰。

在建设中，各市充分打造展示细节，突出宣传所在地水情知识，别出心裁设计亮点互动活动。如玉林市依托的北流市国有水库管理所，以全国文明城市荣誉起笔，以母亲河北流河为线条，以节水大使评选为终章，描绘了前言篇、寻水溯源篇、北流护水篇、识水节流篇、节水器具原理解读篇、北流供水篇及寻找节水大使篇共7个篇章。寻水溯源篇章是北流市的水资源现状、河流的源头以及水源地等基本情况介绍；护水篇展示各级领导关怀、护河清淤、水周宣传、河道整治等历年节水护水成绩；识水节流篇用节水短视频投影做主笔，辅以精美错落节水宣传绘画灯箱为背景，点缀上节水知识答题挑战系统，声光相映，虚实结合，融节水知识于游戏，寓教于乐，节水宣传也别有一番趣味。

在建设后，节水教育基地还将不断优化基地品质，2021年自治区节约用水办公室印发了《关于鼓励开展全国科普教育基地建设工作的函》，鼓励各市在建设节水教育基地时，认真结合《全国科普教育基地创建与认定管理办法》中的相关条件，提前谋划创建2021—2025年度全国科普教育基地，争取节水教育基地提档升级。

2022年底前，广西计划再建设6个节水教育基地，并同时开展自治区级节水教育基地的认定工作。2022年，各市节水教育基地将继续面向社会公众或特定对象传达“知水、节水、护水、亲水”理念，实时宣传地区节水工作进展，树立节水示范典型，推广先进节水技术，普及水资源保护法律法规，让节约用水成为广西经济社会的一种生产方式和生活方式。