近日，水利部办公厅、教育部办公厅
国家机关事务管理局办公室联合发布
首批节水型高校典型案例
广东5所高校入选！
节水型高校典型案例（广东）
广东轻工职业技术学院（南海北校区）
广东技术师范大学（东校区）
东莞职业技术学院
顺德职业技术学院
深圳职业技术学院
入选典型案例，有何“秘诀”？
快跟粤小节一起来看它们的“节水经”吧～
这5所高校实现3个“100%”
用水单位水计量率100%
次级用水单位水计量率100%
节水型器具安装率100%
广东轻工职业技术学院（南海北校区）
节水成效：学校标准人数人均用水量为38.65立方米/（人·年），达到国家高校用水定额（南方地区）先进值。2021年用水量与2019年对比，用水总量减少58.74万立方米，下降47.61%，标准人数人均用水量减少47.3立方米/（人·年），下降55.03%。
特色亮点：学校积极推广合同节水管理模式。通过采用合同能源管理模式，引进社会资金进行节水改造，取得了一定的节水效益。建设节水宣教基地，开展节水科研实践及技术推广工作，自主研发的两项节水科研成果在社会推广应用。
人工湖雨水收集及灌溉
空气能热泵热水系统
广东技术师范大学（东校区）
节水成效：学校标准人数人均用水量为60立方米/（人·年），低于国家高校用水定额（南方地区）通用值。2021年用水量与2019年对比，用水总量减少0.51万立方米，下降1.41%。
特色亮点：学校积极推进节水型高校建设工作，近三年在制度建设、硬件配套、精细化智能节水、设施改造、宣传教育等方面均取得一定成绩。实施BOT项目，东校区北1北2北3三栋宿舍全面采用空气能热泵智能热水供给系统，通过中央微电脑系统控制日间和夜间制水量和供水量，动态管理秋冬季热水高峰使用量，远程自动计费系统对学生生活冷热水进行云端处理，学生可通过手机或智能查费终端机实时查询当月用水费用。
给水管网监管系统
节水主题实践活动
东莞职业技术学院
节水成效：学校标准人数人均用水量为51立方米/（人·年），低于国家高校用水定额（南方地区）通用值。2021年用水量与2019年对比，标准人数人均用水量减少4.48立方米/（人·年），下降8.07%。
特色亮点：学校加大节水绿色科技创新资金支持，鼓励教职工推进节水绿色创新项目研发，加强节水绿色科技创新和成果转化。鼓励并指导学生开展《节能减排设计大赛》等节水绿色创新活动，有效推进了节水绿色科技创新发展。通过采用合同能源管理模式，引进社会资金，对学生公寓热水供应这一重点用水环节进行节水改造，取得了一定的节水效益。
顺德职业技术学院
节水成效：学校标准人数人均用水量为49.08立方米/（人·年），低于国家高校用水定额（南方地区）通用值。2021年用水量与2019年对比，用水总量减少68.54万立方米，下降41.94%，标准人数人均用水量减少45.82立方米/（人·年），下降48.28%。
特色亮点：学校采用合同节水管理模式，引进社会资金和技术，应用智慧节水6F交互技术，以效果为导向，监与控同步，建立长期常态化的节水育人宣传基地，建设科技创新、科学管理、设施完善、制度完备、用水高效的节水型高校，实现了降低能耗、节省办学经费的目的，具有典型的示范推广意义。
供水管网运行CAD图
节水进课堂
深圳职业技术学院
节水成效：学校标准人数人均用水量为53立方米/（人·年），低于国家高校用水定额（南方地区）通用值。通过强化管理节水和实施合同节水改造，年节省水量约30万立方米，减少污水排放27万立方米。
特色亮点：学校通过夯实节水基础工作、强化技术改造节水、抓好管理节水、倡导行为节水、实施合同能源管理综合节水等，使用水效率有效提升，并提高了全体师生员工的节水意识，发挥校园节水工作的辐射作用，带动数万个家庭和社区重视节约用水、重视生态保护的行为意识，从而推动全社会共同节水，取得较好的社会效益。
人工湖雨水收集
智能用水管理平台
本次入选典型案例的节水型高校节水制度健全、节水指标先进、节水氛围浓厚、用水管理精细、节水设施完备、创新市场机制，探索形成了一批有特色、有成效、可复制推广的经验，为高校节水工作提供了示范借鉴。
按照教育部公布的名录，广东省现有高校174所（含成人高校14所），高校数量全国排名第二。广东省水利厅、省教育厅、省能源局联合印发的《广东省节水型高校建设三年行动计划（2022—2024年）》提出，到2024年底，省级节水型高校建设比例不低于50%，其中大湾区内地九市不低于60%。下一步，广东将继续大力推进节水型高校建设，发挥节水型高校的标杆示范作用，对典型案例的经验做法和成熟技术进行宣传与推广，深入推动本地区高校节约用水工作。
